Mult mai des am găsit o atitudine uşor ostilă şi plină de superioritate şi când începi să dai citate din lege ca să arăţi că tu ai dreptate (se mai numeşte şi “a merge până în pânzele albe”) nu arată deloc dorinţa de a construi. Da, OK, Rughiniş greşeşte. Numai că nu pare genul de om nebun care face a doua zi ce a visat noaptea. Partea introductivă din articol exact asta vroia să sublinieze: omul gândeşte puţin paşii următori şi face ce crede el că e mai bine.

Ideea nu e să avem un scop care scuză mijloacele, ci să avem un punct de plecare. Dar trebuie să existe un grup de 10-15 studenţi care să doreasca să facă ceva şi să aibă suportul majorităţii. De exemplu, când s-a hotărât ca Mario Popescu să nu fie reprezentatul studenţilor în Senat şi a fost ales tot Bogdan Tiganoaia, a protestat cineva în afara mediului virtual? S-a dus mulţimea cu jalba în proţap la Decan? Şi când zic “mulţime” mă refer la mai mult de 10 studenţi…

Toate chestiunile astea sunt legate. Sau poate doar eu văd o legătură.

@Just me, când zici de aplauze, te referi cumva la:

http://anaconda.cs.pub.ro/~razvan/pub/PremiereUSO.mp4

oare?

Nimeni nu incearca sa-i demonstreze nimic d-lui Rughinis si n-are nimic cu d-l Rughinis, atata timp cat se comporta si d-lui normal.”Respecta-ma ca sa te respect”. Daca nu, exista si alti insi cu modalitati si mai eficiente, si mai normale de a face reforma( gen Razvan Deaconescu).
Vad ca tu mergi pe ideea lui Che Guevara ca “Intr-o revolutie scopul scuza mijloacele”, dar vezi ca, precum zice si d-l N.Tapus : “Totul in viata se plateste”. Ai grija ca pretul sa nu fie un pic cam mare pt. realizarea acestui acest scop.

1) eu am o dilema. deci domnul Rughinis s-a hotarat ca cei care rateaza un test de laborator nu pot intra in acel laborator.
bun … sa analizam situatia. Dac domnul RR vrea ca studentii sa invete de ce nu-i lasa in laborator ? Stiu din proprie experienta ca studentii de la A&C nu se tin de caterica in laboratoare.
Si tot din proprie experienta stiu ca venind la un laborator de RC chiar si fara a fi citit capitolul din carte pleci cu suficiente informatii in cap.
Asa ca inainte sa ne luam de legi si spirit mai bine sa analizam utilitatea acestei metode si binele pe care il face studentilor.

Disclaimer: e posibil sa-mi lipseasca mie parte din imagine dar daca nu-mi lipseste treaba e neagra rau de tot.

2) “poti sa-i demonstrez lui Rughinis ca greseste”. Exact asta trebuie facut. Trebuie ca studentii sa spuna : “nene ..treaba asta ne deranjeaza si nu e fair”. Trebuie sa putem influenta tot procesul asta dement de educatie. Si trebuie sa judecam vorbe nu fapte.

Am niste cunostinte care sunt laboranti la USO( utilizarea sistemelor de operare). Baietii astia, dintre care am onoarea si placerea de a-l considera pe unul a-mi fi prieten, si-au sacrificat nu stiu cate ore pe zi din timpul lor liber, in fiecare zi, si-au busit mediile pentru ca in loc sa-si faca temele lor faceau tot felul de smekerii care sa motiveze studentii gen : concursuri online de cunostinte legate de domeniu, teme genial facute ( au scos o mica imagine de linux modificata de ei pe care studentii faceau o tema si care apoi era trimisa inapoi la laboranti, fiind corectata automat) samd.
Si stii ce s-a intamplat la sfarsit ??? Oamenii astia au primit un ropot de aplauze la ultimul curs.
N-au cerut respect, nu au fortat pe nimeni sa invete, nu au dat in cap cu parul, nu au urlat, nu au facut scene, nu au amenintat, nu s-au plans.
Si sunt niste pusti de 23-24 de ani.

Vreau revolutia sitemului de invatamant, dar vreau o revolutie adevarata.
Pe mine nu ma incalzesc ideile de genul : ” hai sa fim totusi ok cu omu ca el incearca …”. Viata nu recompenseaza incercatul.

PS: zi lunga, examene, durut capul, e posibil sa fiu ilogic :D.

Oare sunt singurul care crede absurdă atitudinea de a cita paragrafe din lege? OK, nu are dreptate dacă e să luăm lucrurile ad literam, dar contează mai mult spiritul legii. Dacă nu mă înşel, profesorii n-au voie să bată copii, totuşi încă mai sunt învăţători la clasele primare care mai aplică regula cu rigle la palmă şi nimănui nu i se pare ilegal acest lucru (sau…?).

Ce contează cel mai mult în acest întreg context e ca studenţii să câştige. Personal, nu-mi pasă cine va avea statuie peste 5 ani în faţa Rectoratului. Contează ca sistemul de învăţământ să evolueze. Ca studenţii să simtă că au făcut ceva util în cei 4-5 ani şi să aibă o şansă reală pe piaţa de muncă.

Însă a te pune de-a curmezişul nu e o soluţie. Poţi să-i demonstrez lui Rughiniş că greşeşte. Bravo, habar n-are ce scrie în lege. Eşti un erou.

Apoi ce?

-Nu ii plac studentii, tipa la ei, injura in sala de curs( s-a intamplat la un partial), le-a zis celor din anul 3 ca studentii romani sunt “josnici” fiindca acestia nu prea dadeau pe la curs.
-Aceste accese necontrolabile de furie le comite din 2 motive:

1) Se simte ignorat( putini studenti la curs), nu are la cine sa se laude.
2) Cultul personalitatii, egoism, o tine pe a d-lui, vrea sa centralizeze totul in mainile d-lui. Nu-i place sa fie contrazis si explodeaza( ca Hitler in intalnirile cu generalii sai).

Stai tu linistit, pe forumuri a fost folosit un limbaj extrem de politicos si elevat la adresa d-lui. D-lui are la inceput o comportare reciproca, insa in momentul in care e pus in inferioritate( cum s-a intamplat cand i s-au pus paragrafele din legi care demonstrau negru pe alb ca magnifica regula proprie cu datul afara din laborator daca pici testul este ilegala), isi pierde calmul si predicatele si rabufneste in diverse si diverse aluzii si amenintari care nu au leg. cu subiectul( a se citi posturile respective de pe curs.cs.pub.ro)

O alta slabiciune a d-lui este mania anti-copiat dusa la extrem si deja in sfera in care studentii la examen sunt potentiali infractori si trebuie sa-si miste muschii dupa un algoritm pe care si asistentii d-lui il gasesc masochist, desi recunoaste cu seninatate pe forumuri ca “a copiat si d-lui la 3 examene”. Bine, masuri de securitate se impun, insa nu masurile alea ce ating sfera imbecilismului, pana la urma( “Prietenii stiu de ce”).

Faptul ca obligase aproape studentii sa-i cumpere toti cartea nu e o chestie de bani, cum s-a crezut. Deloc, un om care a investit sume bune in creearea unor grile cu citire magnetica etc( dar bani investiti in scopul POPULARITATII, nu neaparat in beneficiul studentilor) nu se uita la asa ceva. El pur si simplu dorea ca toti sa aiba cartea lui( care nu e nici prea buna, nici prea rea, e de un 7) in format orginal( NU accepta xeroxuri, i se pareau copii batjocoritoare pt. o mareata opera), la fel cum Hitler dorea ca fiecare membru din NSDAP si SS sa doarma cu o editie de “Main Keimpff” sub perna. Se poate lauda apoi cu o realizare mareata pe langa cei de la decanat: uite cum imi cumpara studentii cartea, ca pe paine calda, acest lucru ajutandu-l in lupta pentru ciolan.

In incheiere, nu am nimic impotriva aspiratiilor d-lui, atata timp cat foloseste mijloace normale si democratice in atingerea lor, si atata timp cat isi face munca pt. studenti, din dragoste de profesorat. Insa astfel devieri comportamentale si masuri dictatoriale si “neconstitutionale :)” nu le voi tolera. Observ totusi ca incepe incet incet sa se mai cizeleze putin si sa reactioneze pozitiv la reactiile din jur. Intrebarea mea retorica este: “O face pentru studenti, sau inca numai pentru ciolan?”.

Si eu care aveam impresia ca partialele fac parte din fisa postului…. hai sa ii felicitam pe asistenti ca se obosesc sa corecteze teme…ca e si mai extenuant decat partialele.

Problema mea nu e ca incearca sa faca ceva (desi de multe ori o face prost si nediplomat - precum demersul cu indrumarul, de un materialism si un prost gust desavarsit …NU, NU apreciez faptul ca a facut un compromis… normalitatea nu e un lucru care sa merite aplauze).
Problema e total lipsit de diplomatie si modestie (sunt multi alti profesori si asistenti care se zbat pentru scoala aia precum dl. Petrescu - http://blog.strainu.ro/personal/despre-laptopuri-si-politica/
sau Vlad Posea cu aspi http://www.aspi.ro/ ) .

Si totusi doar de la RR am auzit reprosuri la adresa studentilor gen cate face el pentru scoala si studentii ce nerecunoscatori sunt.
Cred ca el gandeste la fel ca tine : se uita la Cupcea si Zaharia si isi zice “ce bun sunt! cat ma implic! astia nu ma apreciaza cum ar trebui”

Partea cea mai tare este ca strategia asta chiar tine!Pozeaza intr-un mare fel in salvatorul politehnicii si studentii chiar il cred…probabil e vb. de obisnuinta romanilor de a avea un sef isteric.

Eu apreciez mult mai mult diplomatia si implicarea care le-am vazut la dl. Trausan, la dl.Flondor, la dl.Petrescu…cu toate ca ei nu sunt asa populari ca RR.

Citind comentariile celor de mai sus, îmi vine în minte episodul în care, la un test practic de la sfîrşitul semestrului, Rughiniş a instituit regula prezenţei doar cu un îndrumar scris de el, cumpărat (nu xeroxat), propriu (cu numele tău pe el), fapt care a stîrnit un val de indignare în rândul studenţilor. A urmat un fluviu de intervenţii pe forum, din partea studenţilor şi a asistenţilor, primii fiind năuciţi de absurditatea cererii, următorii devenind defensivi şi condescendenţi.

Rughiniş a declarat că era o regulă nouă, că încercau să îmbunătăţească sistemul de evaluare (cu un an în urmă prezenţa era permisă fără niciun document asupra ta), că vor regândi metoda în anul următor. Într-un final, a făcut compromisul de a aşeza pe pupitru câte un îndrumar pe care studentul să-l poată răsfoi. O cale de mijloc care mi-a arătat ca RR încearcă să facă lucrurile să fie acceptabile pentru toate părţile implicate, trebuie doar să fim fermi pe poziţie, diplomaţi şi argumentaţi.

E un tip cu multe defecte, însă ce cred că trebuie să apreciem sunt dedicaţia şi avântul cu care îşi tratează implicarea pedagogică. Zilele trecute ne-a declarat pe forum că la materia sa, Reţele de Calculatoare, a cheltuit din buzunarul propriu câteva milioane pentru ca echipa de câţiva asistenţi (mare parte studenţi de ani mari) să pună la cale testele parţiale. Şi-a admonestat public şi cu multă eleganţă asistenţii care au fost necorespunzători în replicile lor faţă de studenţi. Încearcă să facă lucrurile mai bune, de multe ori cu un exces de zel care poate deranja, însă cred că aş alege oricând varianta dură a unui RR decât moşmondirea astmatică a unui Zaharia sau robotizarea nepăsătoare a lui Cupcea, toţi membri ai vechii garnituri.

Si RR si-a manifestat “deschiderea” la dialog pe forumul in care discuta cu noi (la care au participat multi din serie) cu mult inainte sa ceara feedback.
Suficient incat sa fie clar ca orice feedback negativ va fi ignorat.